Asociaciòn Argentina
de Tartamudez












"DERECHOS DEL NIÑO QUE TARTAMUDEA EN LA ESCUELA"

  1. Derecho a hablar y tartamudear
  2. Derecho a ser escuchado
  3. Derecho a no ser burlado o discriminado
  4. Derecho a ser integrado
  5. Derecho a tener una maestra que tenga información sobre tartamudez
  6. Derecho a tener tiempo para hablar
  7. Derecho a no ser interrumpido
  8. Derecho a que nadie lo mire en forma extraña
  9. Derecho a no ser presionado ni apurado para hablar
  10. Derecho a ser evaluado por lo que sabe y no por lo que dice
  11. Derecho a que nadie le termine la frase ni hable por él
  12. Derecho a quedarse callado o hablar menos
  13. Derecho a no ser corregido
  14. Derecho a no ser exigido para que hable bien
  15. Derecho a no recibir indicaciones mientras habla
  16. Derecho a no ser castigado por su habla disfluente
  17. Derecho a que la maestra cuide su autoestima y autovaloración
  18. Derecho a que la escuela integre todas las diferencias
  19. Derecho a leer con otro compañero
  20. Derecho a leer en voz alta delante de sus compañeros y ser escuchado
  21. Derecho a hablar con sus compañeros sobre su dificultad si así lo desea
  22. Derecho a hablar por teléfono con “saltitos”
  23. Derecho a elegir participar en fiestas escolares de cualquier tipo
  24. Derecho a no ser presionado ni afectiva ni intelectualmente
  25. Derecho a recibir el mismo trato que cualquier niño
  26. Derecho a no ser considerado tonto o incapaz
  27. Derecho a recibir tratamiento
  28. Derecho a que se respete en el colegio el equilibrio entre su capacidad
    y demanda intelectual
  29. Derecho a que el tema de la tartamudez sea hablado con naturalidad
    dentro y fuera del colegio
  30. Derecho a llevar al colegio información sobre el Año del Niño que Tartamudea
  31. Derecho a informar a los otros niños
  32. Derecho a hablar por micrófono
  33. Derecho a hablar con otros niños disfluentes del colegio
  34. Derecho a formar grupos escolares que incluyan esta y otras diferencias
  35. Derecho a sentirse seguro y cómo en la escuela


EXTRAÍDOS DEL LIBRO "TARTAMUDEZ: UNA DISFLUENCIA CON CUERPO Y ALMA" BEATRIZ TOUZET